השתלמות להכשרת מורי מופת בתוכנית מודלים לחשיבה

במהלך שנת תשפ"ב, צוות מודלים לחשיבה לקח חלק בהשתלמות מורים של תוכנית מופת (10 שעות מתוך 30 שעות) אשר השתתפו בה כ-50 מורים המלמדים בחט"ב.

המפגשים התקיימו באופן מקוון ובמהלכם המורים נחשפו לפעילויות שונות המפותחות במסגרת תוכנית מודלים לחשיבה, התנסו בהן כתלמידים, דנו בקבוצות בהיבטים השונים של הפעילויות ובאופן ההפעלה בכיתות. 

בתום ההשתלמות, המורים יישמו את הנלמד והפעילו פעילויות בכיתות שלהם. 

להלן ציטוטים של מורים בעקבות היישום:

מורה א' – מלמדת בכיתה ח':  "הפעילות לא הייתה קשה עבור רוב תלמידי כיתת מופ"ת. התלמידים אמרו שהפעילות מעודדת חשיבה, הסקת מסקנות ויצירתיות. חלק גדול מהם אמרו שהפעילות הייתה בשבילם חוויה מאתגרת ומרתקת, אשר הוסיפה להם הרבה ידע והנאה בלימודים"

מורה ב' – מלמד בכיתה ח': "הפעילויות מפתחות חשיבה אחרת אצל התלמידים שהיא לא קשורה באלגברה או גיאומטריה " 

מורה ג' – מלמד כיתה ח': "למדתי על התלמידים שלי שרובם מאוד מתחבר לסוגים כאלה של שאלות אורייניות המחברות את הנושאים שלמדו לתחומי החיים שלהם. כמו כן ישנם תלמידים שבלמידת החומר התיאורטי היה להם קושי מסוים ביישום הלמידה בפתרון תרגילים, אבל דווקא אותם תלמידים במשימות אוריינות אלו ידעו למצוא דוגמאות בקלות לפי הדרישות של המשימה וגילו בעצמם שיטות שונות לבצע זאת" 

מורה ד' – מלמדת בכיתה י': "פעילות מעניינת מטמיעה בתלמידים חשיבה מתמטית רחבה, וקישור הבעיות לחיי היום יום, מראה לתלמידים את חשיבות המתמטיקה ושימושיה הרחבים. כל הפעילויות מלמדות את התלמידים להתמודד עם שאלות שונות ומגוונות, ולא רק שאלות שגרתיות"